Французский язык | 10 - 11 классы
Помогите с переводом!
J. : Quelle a été votre plus grande peur?
B. C.
: C'était en 1985, sur le Gasherbrum, un pic impressionnant de 8 068 mètres.
Je sentais bien que j'étais dans une pente dangereuse.
Je grimpais avec de la neige jusqu'au ventre, et je taillais ma trace dedans avec mon piolet.
Soudain, j'ai donné un coup, et j'ai vu deux énormes plaques de neige partir de chaque côté de moi : elles se sont écrasées 1 500 mètres plus bas.
Cela a fait un bruit énorme, et toute la montagne s'est ébranlée.
Ce jour - là, je suis passé à un cheveu de la mort!
Des histoires pareilles, je pourrais vous en raconter des dizaines.
J. : Etes - vous toujours bien conscient du danger?
B. C.
: Attention!
Je prends seulement des risques calculés.
Je ne fais jamais de folies : je sais trop bien que si je tombe, je meurs.
Même si je me blesse au - dessus de 6 000 mètres, aucun hélicoptère ne pourra venir me chercher : je devrai redescendre par mes propres moyens.
Voilà pourquoi j'écoute le mieux possible les signaux d'alarme de mon corps.
Si je sens une nouvelle douleur, je me demande tout de suite ce qui m'arrive.
Par exemple, j'ai déjà senti plusieurs fois que mon nez commençait à geler.
J'ai réagi.
Et vous le voyez, aujourd'hui, mon nez est toujours bien là, au milieu de ma figure!
Дополнен 2 месяца назад J.
: Vous avez été le premier à escalader trois sommets de l'Himalaya de plus de 8 000 mètres, seul et sans oxigène.
Avez - vous le même plaisir quand vous dirigez une expédition?
B. C.
: De 1988 à la fin de l'année dernière, une société d'informatique m'a aidé à lancer des expéditions vers six montagnes de plus de 8 000 mètres.
J'ai choisi moi - même une équipe internationale de huit "himalayistes" vennus de France, d'Italie, d'Angleterre, de Tchécoslovaquie et des Etats - Unis.
Nous avons presque toujours réussi à arriver tous aux sommets.
A mon avie, c'est un exploit encore plus fantastique qu'une ascension en solitaire.
En groupe, le plus lent impose son rythme aux autres.
Et puis, une équipe, c'est fragile, rien ne dit que des gens qui s'entendent bien ici fonctionneront correctement, ensemble, sous un froid extrême.
J. : Raccontez - moi comment vous avez essayé de grimper sur l'Everest, la plus haute montagne du monde.
B. C.
: Au bout de notre troisième tentative, nous sommes arrivés à 200 mètres du sommet.
Nous avions l'impression de toucher au but et, pourtant, il nous restait encore plusieurs heures d'escalade.
C'était tard dans l'après - midi.
Deux d'entre nous étaient déjà si épuisés qu'ils avaient choisi de redescendre.
Les autres n'étaient pas tous équipés pour affronter une nuit de tempête.
Alors, j'ai réfléchi longuement, et j'ai fini par prendrel la décision la plus difficile de ma vie.
J'ai dit : "On aarrête là, et on redescend.
" Seul notre cameraman, Michel Parmentier, a refusé.
Je suis resté longtemps à essayer de le convaincre de nous suivre.
Rien à faire : il a absolument voulu continuer seul.
Hékas, je ne l'ai plus jamais revu : il est mort là - haut.
Дополнен 2 месяца назад J.
: Vous - même, comment préparez - vous vos expéditions?
B. C.
: D'abord, je m'enttaîne en faisant du ski, de la course à pied et, bien sûr, de l'alpinisme.
Ensuite, je fais attention à ce que je mange, et je ne bois pas d'alcool.
Et puis, je choisis soigneusement mon équipement : des combinaisons en fibres synthétiques et un duvet d'oie, cinq à six couches superposées de gants de soie, de laine, de fourrure polaire, un piolet en nouveaux matériaux ultra - légers.
En montagne, mon ennemi, c'est le poids!
J. : Que faites - vous quand votre équipe arrive au dernier village avant la montagne?
B. C.
: J'engage une centaine de porteurs, avec une cinquantaine de yaks, de gros buffles tibétains, pour transporter notre matériel.
Pendant cinq à vingt jours, nous marchons jusqu'au pied de la montagne.
Là, à 5 000 mètres, nous dressons nos tentes et nous installons notre camp de base.
La première chose que font nos porteurs, c'est de construire un petit autel bouddhiste.
Dessus, ils brûlent de l'encens et ils offrent de la nourriture aux divinités de la montagne.
Puis ils nous donnent, à chacun, un cordon de fil rouge pour nous protéger.
D'ailleurs, vous voyez, je l'ai encore autour du cou.
J. : Et c'est vrai que ça porte bonheur?
B. C.
: Mais je suis vivant.
J'y suis monté et j'en suis heureux.
Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple : 1?
Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple : 1.
Après les cours ces étudiants (être) libres.
2. Dimanche nous (aller) à la campagne.
3. (Avoir) - vous un cours de français demain?
4. Quand (falloir) - il déménager?
5. Ils (venir) nous voir samedi.
6. Que (faire) - vous ce soir?
7. A quelle heure (être) - tu à la maison?
8. Je les (prévenir) tous.
9. Demain nous (avoir) une conférence.
10. (Retenir) - tu mon adresse?
11. Ils les (voir) dimanche.
12. Je (revenir) à trois heures.
13. Je (faire) cet exercice le matin.
14. Il (devenir) célèbre.
15. Je ne (pouvoir) pas les quitter.
16. Ils ne (vouloir) pas nous attendre.
17. Quand vous (revoir) - je?
18. Il nous (tenir) compagnie.
19. Nous (savoir) les résultats dans l'après - midi.
20. Que (devoir) - je faire?
Переведите диалог : La cliente : Est - ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine ?
Переведите диалог : La cliente : Est - ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine ?
La vendeuse : Oui, madame, quelle pointure faites - vous ?
La cliente : Je fais du 38.
La vendeuse : Voilа.
(Quelques minutes plus tard.
) Alors, ça va?
La cliente : Non, c’est trop petit.
Est - ce que vous avez le même modèle en 39 ?
La vendeuse : Non, désolée, mais j’ai un autre modèle dans le même style.
Vous voulez l’essayer ?
La cliente : Oui, pourquoi pas?
(Quelques minutes plus tard) La vendeuse : Alors , ça vous plaît ?
La cliente : Non, pas vraiment.
Je vous remercie, je vais réfléchir.
Jai 12 ans nous - ?
Jai 12 ans nous - .
Je mappele dupont - on.
Elle aime les bd de thorgal - elles.
. tu habites ici?
- vous.
. je suis francais - nous.
. IL a trois cousins - ils.
. tu es ou?
- vous.
. je parle trois langues - nous.
Tu as des grands parents anglais?
- vous.
IL est japonaise - ils.
Перевидите пожалуйста 2?
Перевидите пожалуйста 2.
Eddy reconnaît l’odeur de toutes les drogues.
Nous avons travaillé pendant des semaines.
Le boulot ne s’arrêtait pas au haschisch.
Il y avait d’autres drogues et je devais reconnaître leur odeur aussi.
L’héroïne, l’opium.
Pour me faciliter la tâche, j’ai donné des noms de couleurs à tout cela.
L’héroïne avait une odeur rouge, l’opium sentait bleu, la cocaïne avait un parfum jaune, pour le haschisch.
C’était vert.
Après deux mois d’entraînement intensif, Garcia a eu une dernière conversation avec le patron du chenil.
— Ça ira avec Eddy.
Il est prêt.
— Voyez, je ne vous avais pas menti en vous affirmant que ça serait plus rapide avec un berger allemand qu’avec un labrador.
3. Eddy comprend l’importance de son futur métier.
Je m’entendais bien avec Garcia.
Je crois que l’on se comprenait.
Chien antidrogue, participer à la lutte contre les trafiquants, c’était tout de même autre chose que de courir après les malheureux voleurs de cerises, non?
Parce que les cerises n’ont jamais tué personne.
Tandis que la drogue.
Des gens peuvent en devenir esclaves, et même en mourir.
Нужно перевести на русский , помогите?
Нужно перевести на русский , помогите!
La deuxième lettre de Pierre Chère grand - mère, Tu me demandes toujours de décrire comment je fais mon service du jour à Técole.
Dans cette deuxième lettre tu trouveras la réponse.
Quand moi et Lucie, que tu connais bien, nous étions de service, nous venions toujours un peu plus tôt que les autres élèves de notre classe.
La première chose que nous devions faire c'était de voir si tout était en ordre dans notre salle de classe.
Nous ouvrions les fenêtres, nous essuyions la poussière là où nous en trouvions, nous ramassions des papiers et des craies s'il y en avait sur le plancher.
Nous arrosions les fleurs.
Tout devait être fait vite, en moins de 15 minutes parce qu'à 8 heures 15 les élèves commençaient à arriver.
Pendant les leçons, nous disions aux professeurs qui parmi les élèves était présent et qui était absent.
A la leçon de français, nous parlions aussi du temps et nous écrivions la date au tableau.
Pendant les récréations, nous faisions de l'ordre à nos postes de service.
Mon poste était toujours près de la porte d'entrée et au ves¬tiaire.
Lucie avait d'habitude son poste de service dans le corridor du premier étage et à la cantine.
Je dois dire que les élèves de notre classe n'arrivaient jamais en retard ; une fois Youra est arrivé avec un quart d'heure de retard, mais il a dit que sa montre était en retard, ce qui était vrai.
- Voilà comment, ma chère grand - mère, nous faisions toujours notre service de jour.
Il faut dire que quand nous étions de service, tout était plus ou moins en ordre et nous en étions contents.
Au revoir, ma chère grand - mère.
Ton petit - fils Pierre.
Дополни следующие маленькие диалоги глаголами avoir или etre в соответствующей форме?
Дополни следующие маленькие диалоги глаголами avoir или etre в соответствующей форме.
- Nous .
Une guitare.
Et too?
- Moi, j'.
Un saxophone, et mon frere.
Des cassettes, des CD francais Et baladeur - Vous .
Beaucoup de CD?
- Beaucoupe!
Nous .
Une famille qui aime la musique * * * * * * * * * - J'.
Une montre Suisse, Un velo anglais, Un appareil photo japonais, Une poupee russe, Un chien alemad Et Un chat Persan.
Je . internotianale!
- Ah!
C'est vrai.
Помогите правильно вставить артикли du, de la, desChaque matin je mange?
Помогите правильно вставить артикли du, de la, des
Chaque matin je mange.
Pain avec .
Beurre et.
La confiture.
Mon père boit .
Café et mange.
Fromage.
Moi je bois.
Thé. A midi nous sommes à la maison et nous prenons notre déjeuner .
Pour le déjeuner je mange.
Viande avec.
Riz. Mon père, lui aussi.
Et nous buvons.
Eau. Le soir, en général, nous mangeons .
Légumes et.
Fruits.
Parfois nous mangeons .
Soupe.
Предварительно повторив правило образования Plus - que - parfait, поставьте глаголы в скобках в Plus - que - parfait :1?
Предварительно повторив правило образования Plus - que - parfait, поставьте глаголы в скобках в Plus - que - parfait :
1.
Il leur a expliqué pourquoi il ne (pouvoir) pas venir les prendre à la gare.
2. J'ai déclaré à mes amis que le malade (se rétablir).
3. Nous avons appris que vous (venir) nous voir.
4. J'ai expliqué au professeur que je (écrire) cet exercice pour lundi.
5. Pierre nous a dit qu'il (aller) voir cette pièce avec plaisir.
6. J'étais sûr qu'il (tenir) sa parole.
7. Cette femme m'a dit qu'elle ne (travailler) jamais à cette usine.
8. Nous avons dit à nos camarades que nous ne (pouvoir) pas venir les voir.
9. J'ai dit à ma mère que la conférence (finir) tard.
10. Nous espérions qu'ils (revoir) déjà leurs amis.
11. Je savais que Pierre (partir) pour Moscou.
12. Elle m'a dit que Paul la (aider).
13. Il croyait qu'il (passer) bien ses examens.
14. Elle pensait que vous (recevoir) sa lettre avant votre départ.
15. Elle m'a écrit que son père (arriver) la veille.
Imparfait ou passé composé?
Imparfait ou passé composé?
1. Je (voir) un film formidable avant - hier avec Paul.
Ensuite, il (m’inviter) à dîner dans un nouveau restaurant.
La cuisine y (être) délicieuse, mais tous les plats (coûter) très cher.
Heureusement que c’ (être) Paul qui (payer) !
Je (beaucoup manger) et nous (passer) une excellente soirée!
2. Je (rencontrer) mon mari à Paris.
Il (étudier) le français dans une université privée où je (prendre) des cours d’anglais.
Il (être) fiancé avec une jeune italienne et moi, je (sortir) avec un garçon qui (vouloir) m’épouser.
Cependant, Alex et moi (avoir) le coup de foudre.
Nous (sortir) ensemble un soir, et quatre jours plus tard, il (me demander) de l’épouser.
Je (dire) oui tout de suite et nous (se marier) trois mois plus tard.
Nous (être) très amoureux!
Au college nous apprenons l'anglais?
Au college nous apprenons l'anglais.
Pendant nos grandes vacances mes copains et moi, nous avons fait notre sejour linguistique en Angleterre.
Voila ce que nous avons fait : nous avons habite dans une famille anglaise et nous avons parle anglais avec les membres de cette famille.
A part ca, nous avons eu des cours d'anglais, nous avons visite des musees et des expositions.
Nous avons appris beaucoup de choses sur la vie en Angleterre.
C'etait chouette!
Les vacances de Jacqueline.
. Помогите с переводом).
Вопрос Помогите с переводом?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Французский язык и соответствует программе для 10 - 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
J : .
Каким был ваш самый большой страх?
B. C : .
Это было в 1985 году на Гашербрум, впечатляющий пик 8068 метров.
Я чувствовал, что я был в опасном склоне.
Я поднялся со снегом до его живота, и я сокращал свой след в моем ледоруба.
Внезапно я пнул, и я увидел два огромных пятна снега с каждой стороны от меня, они измельчаются 1500 метров ниже.
Это сделало огромный шум, и вся гора была потрясена.
В тот же день я пошел на волосок смерти!
Подобные истории, я мог бы сказать вам несколько десятков .
J : .
Вы всегда в курсе об опасности?
B. C : .
Внимание!
Я принимаю только расчетные риски.
Я никогда не безрассудство : я слишком хорошо, что если я упаду, я умру знаю.
Даже если я пораниться более 6000 метров, не вертолет не мог забрать меня : я пойду сам.
Вот почему я слушаю лучшие сигналы тревоги от моего тела.
Если я чувствую новую боль, я сразу же интересно, что происходит со мной.
Например, я много раз чувствовал, что мой нос начинает замерзать.
Я реагировал.
И вы видите, сейчас, мой нос все еще там, в середине моего лица!
Дополнен 2 месяца назадJ : .
Вы были первым, чтобы подняться три гималайских вершин высотой более 8000 метров, в одиночку и без кислорода.
У вас есть такое же удовольствие, когда вы ведете экспедицию?
B. C : .
С 1988 до конца прошлого года, компьютерная компания помогла мне начать экспедиции до шести гор более 8000 метров.
Я выбрал себе международную группу из восьми "himalayistes" vennus Франции, Италии, Англии, Чехословакии и США.
Мы почти всегда удавалось получить все вершины.
В моей Avie еще более фантастическое достижение, что одиночное восхождение.
Как группа, медленный задает темп для других.
И команда хрупка, ничего не говорит, что люди, которые хорошо уживаются здесь работать должным образом вместе в условиях экстремального холода.
J : .
Raccontez меня, как вы пытались подняться на гору Эверест, самую высокую гору в мире .
B. C : .
После нашей третьей попытки, мы получили в 200 метрах от вершины.
У нас сложилось впечатление, достигнув цели, и все же мы до сих пор было несколько часов восхождения.
Было уже поздно, во второй половине дня.
Двое из нас уже были настолько истощены, что они выбрали идти вниз.
Остальные не были готовы к встрече бурной ночи.
Поэтому я долго думал, и я закончил prendrel самое трудное решение в моей жизни.
Я сказал : "Мы приняли там, и она идет вниз.
"Только наш оператор, Мишель Парментир, отказался.
Я потратил много времени, пытаясь убедить его следовать за нами.
Ничего не поделаешь : он абсолютно хотел продолжать в одиночку.
HEKAS, я никогда не видел его снова : он умер там.
Дополнен 2 месяца назадJ : .
Вы, как вы готовите ваши грузы?
B. C : .
Во - первых, я enttaîne меня на лыжах, бег и, конечно же альпинизмом.
Тогда я обратить внимание на то, что я ем, и я не употребляю алкоголь.
Затем я тщательно выбирать свое оборудование : сочетание синтетических волокон и гусиный пух, от пяти до шести слоев шелка перчатки, шерсти, овечьей шерсти, ледоруб в новых сверхлегких материалов.
В горах, мой враг вес!
J : .
Что вы делаете, когда ваша команда прибывает в последней деревне перед горой?
B. C : .
Я совершил сто швейцаров, с пятидесяти яков, тибетские большие буйволы для транспортировки нашего оборудования.
Для пяти до двадцати дней, мы ходим к подножию горы.
Там, на высоте 5000 метров, мы составляем наши палатки, и мы создали наш базовый лагерь.
Первое, что вы носильщики, чтобы построить небольшой буддийский алтарь.
Выше, они каждения и предлагают пищу богам горы.
Тогда они дают нам, каждому, строку красной нитью, чтобы защитить нас.
К тому же, вы видите, я до сих пор его вокруг шеи.
J : .
И это правда, что это удача?
B. C : .
Но я жив.
Я подошел, и я счастлив.