Французский язык | 5 - 9 классы
Составить 10 предлжений с глаголами avour и etre.
1. Поставьте глаголы, данные в скобках, в соответствующей личной форме прошедшего времени (рasse compose) 1?
1. Поставьте глаголы, данные в скобках, в соответствующей личной форме прошедшего времени (рasse compose) 1.
Nous (commencer) a ёcrirе се livre.
2. Est - ce que tu (aimer) се roman?
3. Marie et Luсiе (regarder) la tele hier soir.
4. Qu'est - ce que vous (apporter) dans ce panier ?
5. Je (рarler) a ma copine.
6. Elle (raconter) сette histoire a son ami.
7. Nous (prёpагer) un gateau pour nos camarades.
8. Nicole, est - се que tu (montrer) tes photos a Lacie ?
9. Qu'est - ce qu'elle (demander) a son frere ?
10. On (jouer) au football pendant deux heures.
СРОЧНО СТО БАЛЛОВ18?
СРОЧНО СТО БАЛЛОВ
1
8.
Maintenant lis le récit d'Antoine.
Choisis les verbos au passé
composé.
(глаголы в пассе композе)
Pour mon anniversaire, j'ai fait une grande fete.
Elle a
commencé à 7 heures du soir e lle a fini à 10 heures du
soir.
J'ai rété mon anniversaire avec mes copains dans notre
jardin.
Nous avons joué à cache - cache, et mon chien Filou
a joué avec nous.
Nous avons raconté de belles histoires.
Mes parents ont préparé un buffet super avec beaucoup de
bonbons et de gâteaux.
La musique a joué très fort.
A 10
heures du soir, Serge et Annie m'ont donné mon gâteau
d'anniversaire et j'ai soume les bougies.
C'était génial.
.
Поставьте глаголы в plus que parfait :1) Le pharmacies me ( renseigner )2) Les pilules ( soulager ) la douleur3) Elle ( avaler ) son sirop4) Tu ( etre ) enhume?
Поставьте глаголы в plus que parfait :
1) Le pharmacies me ( renseigner )
2) Les pilules ( soulager ) la douleur
3) Elle ( avaler ) son sirop
4) Tu ( etre ) enhume.
ПОМОГИТЕ ПРОШУ?
ПОМОГИТЕ ПРОШУ.
ФРАНЦУЗСКИЙ.
Добавьте нужные окончания вспомогательного глагола.
1. Поставьте глаголы в plus - que - parfait 1?
1. Поставьте глаголы в plus - que - parfait 1.
Avant de partir en France, Michel (faire) deux ans de français.
2. Nous n'avons pas trouvé Vanessa à la maison, parce qu'elle (partir) chez elle.
3. Grand - mère a voulu demander à papa de l'aider, mais papa n' pas (rentrer).
4. J'ai appris la nouvelle règle de grammaire que le professeur nous (expliquer).
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J’ai envie de pleurer,
As - tu des bonbons,
Regarde, j’ai un livre très intéressant,
Il a un chien très sympathique,
je vais regarder le TV avec toi, as - tu le temps libre?
Tu es une personne très intéressante,
Je suis très impressionné(e),
Elle est très contente de te voir,
Pourquoi il est tellement heureux ?
Maintenant, tu es ma meilleure amie.