10 - 11 классы - Французский язык - Вопросы и ответы

Alexandra161 24 авг. 2021 г., 02:19:37 | 10 - 11 классы

Сочинения на французском как я провожу новый год?

Сочинения на французском как я провожу новый год.

Tihonvihrov2002 22 авг. 2021 г., 10:16:09 | 10 - 11 классы

Як змінити мову програм?

Як змінити мову програм.

Lianakarimova 21 авг. 2021 г., 01:04:04 | 10 - 11 классы

Скажите как будет на франц яз Я хочу ответить на твои вопросы, Потому - что я люблю подарки и кушать, Я создаю праздничное настроение украшая дом и готовя праздничный ужин?

Скажите как будет на франц яз Я хочу ответить на твои вопросы, Потому - что я люблю подарки и кушать, Я создаю праздничное настроение украшая дом и готовя праздничный ужин.

Помогите не используя переводчика!

Arshin67 15 авг. 2021 г., 20:09:29 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста кто шарит в этом?

Помогите пожалуйста кто шарит в этом.

Вставить в предложения ace ; Cette, Cet ; Ces или Ses.

Asbest1037 14 авг. 2021 г., 08:49:07 | 10 - 11 классы

Напишите пожалуйста маленький рассказик (предложений 10) по французскому с фразеологическими оборотами на любою тему, спасибо?

Напишите пожалуйста маленький рассказик (предложений 10) по французскому с фразеологическими оборотами на любою тему, спасибо!

Киса1903 13 авг. 2021 г., 12:07:24 | 10 - 11 классы

Помогите с переводом?

Помогите с переводом!

J. : Quelle a été votre plus grande peur?

B. C.

: C'était en 1985, sur le Gasherbrum, un pic impressionnant de 8 068 mètres.

Je sentais bien que j'étais dans une pente dangereuse.

Je grimpais avec de la neige jusqu'au ventre, et je taillais ma trace dedans avec mon piolet.

Soudain, j'ai donné un coup, et j'ai vu deux énormes plaques de neige partir de chaque côté de moi : elles se sont écrasées 1 500 mètres plus bas.

Cela a fait un bruit énorme, et toute la montagne s'est ébranlée.

Ce jour - là, je suis passé à un cheveu de la mort!

Des histoires pareilles, je pourrais vous en raconter des dizaines.

J. : Etes - vous toujours bien conscient du danger?

B. C.

: Attention!

Je prends seulement des risques calculés.

Je ne fais jamais de folies : je sais trop bien que si je tombe, je meurs.

Même si je me blesse au - dessus de 6 000 mètres, aucun hélicoptère ne pourra venir me chercher : je devrai redescendre par mes propres moyens.

Voilà pourquoi j'écoute le mieux possible les signaux d'alarme de mon corps.

Si je sens une nouvelle douleur, je me demande tout de suite ce qui m'arrive.

Par exemple, j'ai déjà senti plusieurs fois que mon nez commençait à geler.

J'ai réagi.

Et vous le voyez, aujourd'hui, mon nez est toujours bien là, au milieu de ma figure!

Дополнен 2 месяца назад J.

: Vous avez été le premier à escalader trois sommets de l'Himalaya de plus de 8 000 mètres, seul et sans oxigène.

Avez - vous le même plaisir quand vous dirigez une expédition?

B. C.

: De 1988 à la fin de l'année dernière, une société d'informatique m'a aidé à lancer des expéditions vers six montagnes de plus de 8 000 mètres.

J'ai choisi moi - même une équipe internationale de huit "himalayistes" vennus de France, d'Italie, d'Angleterre, de Tchécoslovaquie et des Etats - Unis.

Nous avons presque toujours réussi à arriver tous aux sommets.

A mon avie, c'est un exploit encore plus fantastique qu'une ascension en solitaire.

En groupe, le plus lent impose son rythme aux autres.

Et puis, une équipe, c'est fragile, rien ne dit que des gens qui s'entendent bien ici fonctionneront correctement, ensemble, sous un froid extrême.

J. : Raccontez - moi comment vous avez essayé de grimper sur l'Everest, la plus haute montagne du monde.

B. C.

: Au bout de notre troisième tentative, nous sommes arrivés à 200 mètres du sommet.

Nous avions l'impression de toucher au but et, pourtant, il nous restait encore plusieurs heures d'escalade.

C'était tard dans l'après - midi.

Deux d'entre nous étaient déjà si épuisés qu'ils avaient choisi de redescendre.

Les autres n'étaient pas tous équipés pour affronter une nuit de tempête.

Alors, j'ai réfléchi longuement, et j'ai fini par prendrel la décision la plus difficile de ma vie.

J'ai dit : "On aarrête là, et on redescend.

" Seul notre cameraman, Michel Parmentier, a refusé.

Je suis resté longtemps à essayer de le convaincre de nous suivre.

Rien à faire : il a absolument voulu continuer seul.

Hékas, je ne l'ai plus jamais revu : il est mort là - haut.

Дополнен 2 месяца назад J.

: Vous - même, comment préparez - vous vos expéditions?

B. C.

: D'abord, je m'enttaîne en faisant du ski, de la course à pied et, bien sûr, de l'alpinisme.

Ensuite, je fais attention à ce que je mange, et je ne bois pas d'alcool.

Et puis, je choisis soigneusement mon équipement : des combinaisons en fibres synthétiques et un duvet d'oie, cinq à six couches superposées de gants de soie, de laine, de fourrure polaire, un piolet en nouveaux matériaux ultra - légers.

En montagne, mon ennemi, c'est le poids!

J. : Que faites - vous quand votre équipe arrive au dernier village avant la montagne?

B. C.

: J'engage une centaine de porteurs, avec une cinquantaine de yaks, de gros buffles tibétains, pour transporter notre matériel.

Pendant cinq à vingt jours, nous marchons jusqu'au pied de la montagne.

Là, à 5 000 mètres, nous dressons nos tentes et nous installons notre camp de base.

La première chose que font nos porteurs, c'est de construire un petit autel bouddhiste.

Dessus, ils brûlent de l'encens et ils offrent de la nourriture aux divinités de la montagne.

Puis ils nous donnent, à chacun, un cordon de fil rouge pour nous protéger.

D'ailleurs, vous voyez, je l'ai encore autour du cou.

J. : Et c'est vrai que ça porte bonheur?

B. C.

: Mais je suis vivant.

J'y suis monté et j'en suis heureux.

Serega50622 9 авг. 2021 г., 11:47:16 | 10 - 11 классы

I. Предварительно повторив правило спряжения местоименных глаголов, поставьте следующие местоименные глаголы в соответствующих формах présent :а)je, nous— se promener, se taire, s’asseoir, se revoir, ?

I. Предварительно повторив правило спряжения местоименных глаголов, поставьте следующие местоименные глаголы в соответствующих формах présent :

а) je, nous— se promener, se taire, s’asseoir, se revoir, se souvenir, s’attendre, s’ouvrir ;

б) tu, vous — s’apercevoir, se lever, s’endormir, savoir, s’entendre, se connaître, se tenir ;

в) il, ils – se réveiller, se pencher, se voir, s’éveiller, se monter, se dire, .

Se laver.

Separatuga1188 8 авг. 2021 г., 10:49:06 | 10 - 11 классы

Перевести с русского на французский время : 12?

Перевести с русского на французский время : 12.

30, 14.

15, 15.

45, 11.

10, 10.

45, 11.

15, 15.

05, помогите дам 50 баллов помогите прошу нужно прямо сейчас.

Adelya4005 4 авг. 2021 г., 16:05:18 | 10 - 11 классы

Помогите с переводом apa3b QUE nopsuAxe, KoTopoln cooreercTuyer pau OCHOBHOM rnaron 1?

Помогите с переводом apa3b QUE nopsuAxe, KoTopoln cooreercTuyer pau OCHOBHOM rnaron 1.

L'éditeur vous a dit, cela est un roman 2.

Je lis les affiches dans la rue.

3. Je suis allé tous heureux 5 courut à l'éditeur.

J'ai écrit une histoire sur un lapin Grisou.

Pour être ou d'avoir (Qu'est - ce que vous avez fait hier.

Indigowitch 4 авг. 2021 г., 13:37:51 | 10 - 11 классы

Выберите правильную форму глагола «Etre» в Présent?

Выберите правильную форму глагола «Etre» в Présent.

Moi , je .

De service aujourd’hui.

Zuriyat86 3 авг. 2021 г., 22:43:18 | 10 - 11 классы

СРОЧНО НУЖЕН ПЕРЕВОД?

СРОЧНО НУЖЕН ПЕРЕВОД!

Франция - большое европейское государство.

Она граничит с Бельгией, Германией, Щвецарией, Люксембургом, Италией и Испанией.

Пиранеи и Альпы образуют естественные границы франции .

Франция орошается 4 большими реками.

Рельеф Франции является очень разнообразным.

Франция - сельскохозяйственная страна.

Франция имеет залежи природных ресурсов.

Кораблестроение, пищевая и легкая промышленность играют большую роль в экономике Франции.

Париж, Руан, Марсель, Тулуза являются глааными городами Франции.

Senyuzhind 3 авг. 2021 г., 19:52:36 | 10 - 11 классы

49 тест , в косвенную речь?

49 тест , в косвенную речь.

КатеринаМошнинова 3 авг. 2021 г., 17:23:46 | 10 - 11 классы

Choisissez la forme correcte qui convient?

Choisissez la forme correcte qui convient.

1. Luc et moi, on .

L’habitude d’aller dans ce café.

A. avaient B.

Avions C.

Avait D.

Avais 2.

J’ai une copine dont .

Père est prof de littérature.

A. son B.

Le C.

Ce D.

Un 3.

Pourquoi ne .

–ils pas ?

A. riez B.

Ris C.

Rient D.

Rit 4.

Si vous venez avec moi, nous .

La voiture.

A. prendront B.

Avons pris C.

Prendrons D.

Prenions 5.

Ce sont de .

Endroits.

A. bel B.

Belle C.

Belles D.

Beaux 6.

. est votre plat préféré ?

A. Quel B.

Quelle C.

Comment D.

Qu’est - ce qu’ 7.

Vous écrivez souvent à vos amis ?

– Oui, je .

Écris souvent.

A. les B.

Leur C.

Lui D.

À leur 8.

Je rêve d’aller au Tibet et de rester un an .

Chine.

A. à B.

Au C.

En D.

À la.

Kilopllllll 3 авг. 2021 г., 13:49:33 | 10 - 11 классы

On attendait ce film avec impatience?

On attendait ce film avec impatience.

C’est I’un de / des plus chers de I’ / du histoire du / de la cinema frangais.

Et puis trou - ver des / les comediens pour incarner ces heros de BD, c’etait le / un drole de pari!

Un / le casting est reussi.

Gerard Depardieu est tres convaincant en Obeiix et Cesar (Gottfried John) est tres ressemblant!

Autres reussites : le / un decor du / de la village et des / les effets speciaux sont magnifiques.

Les / des Romains s’envolent comme dans les / des albums.

Car du / le cote de la / du scenario ga cloche : pas assez rapide, pas assez drole.

Shepeleva26 31 июл. 2021 г., 09:46:18 | 10 - 11 классы

Даю 20 баловпомогите пожалуйста с заданием по французкому рабочая тетрадь 5 класс?

Даю 20 балов

помогите пожалуйста с заданием по французкому рабочая тетрадь 5 класс.

Kroshulbka1 30 июл. 2021 г., 06:36:53 | 10 - 11 классы

Пожалуйста, напишите русской транскрипцией : De mon grand - pere qui habite un village du nord de la France, j'apprends roujours des choses interessantes?

Пожалуйста, напишите русской транскрипцией : De mon grand - pere qui habite un village du nord de la France, j'apprends roujours des choses interessantes.

Il dit que jadis, a la naissance d'un enfant, il etait frequent que l'on plantait un arbre.

Cet arbre qui grandissait avec l'enfant representait son destin.

Moi aussi, je veux planter mon arbre.

666102 30 июл. 2021 г., 04:45:29 | 10 - 11 классы

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ С ФРАНЦУЗСКИМ?

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ С ФРАНЦУЗСКИМ!

Mettez les verbes entre parenthèses au futur et au passé.

Lls(aller) à la piscine dès qu'ils(finir) leur partie de basketball.

S iront à la piscine dès qu'ils auront fini partie de basket - ball.

Ils sont allés à la piscine dès qu'ils avaient fini leur partie de basket - ball 1.

Dès qu'il(diner), il(prendre) son chapeau et son imper méable et(sortir).

2. M.

Roussel(téléphoner) au commissariat de police aussitôt qu'il(remarquer) la disparition de sa bague.

3. Quand les aviateurs(réparer) leur avion ils(essayer) d décoller.

4. Après que la mère lui(parler), il(se mettre) enfin au tra

5.

Tu(acheter) une voiture quand tu(gagner) assez d'ar gent.

Latome2013 30 июл. 2021 г., 02:57:27 | 10 - 11 классы

Что вставить в пропуски?

Что вставить в пропуски?

Danny111 28 июл. 2021 г., 23:35:31 | 10 - 11 классы

1)Qu’est - ce que vous … comme sport dans votre jeunesse?

1)Qu’est - ce que vous … comme sport dans votre jeunesse?

A. êtes fait b.

Faisaient c.

Faisiez d.

Avez fait 2)Au passé, les gens … au feu de bois.

A. cuisinait b.

Sont cuisinés c.

Ont cuisiné d.

Cuisinaient 3)Quand … tes devoirs?

A. tu fait b.

A - t - il fait c.

Fais - tu d.

Faites - vous 4)Il est .

En maths qu’en russe.

A. fort b.

Le plus fort c.

Plus fort 5)N’achetez pas … poisson, elle ne mange que la viande.

A. de b.

Un c.

Le d.

Du 6)On dit que … défense c’est l’attaque.

A. meilleure b.

Mieux c.

La mieux d.

La meilleure.

Naydaspureebok 28 июл. 2021 г., 05:29:36 | 10 - 11 классы

Можете мне помочь ^ ^ Пожалуйста?

Можете мне помочь ^ ^ Пожалуйста.