Французский язык | 1 - 4 классы
Переведите текст : Le vendeur montre à l'échelle, prend la boîte, descend et sert le petit garçon.
Puis il se dit : Je vais laisser la boîte en bas.
Comme ça, s'ill vient un autre petit garçon, je be serai pas obligé de remontre.
Un moment après, in troisième petit garçon entre dans le magasin.
Le vendeur lui fit : - Toi, je suis sûr que tu veux pour un euro de chocolats!
- Non, monsieur.
Alors, le vendeur prend la boîte, montre à l'échelle et remet la boîle à sa place.
Il descend et dimanche au petit garçon : - Alors, qu'est - ce que tu veux?
- Je voudrais pour deux euros de chocolats, monsieur.
Можете написать как читается Ma mère Ma mère, que j’aime beaucoup, M’a donné tout?
Можете написать как читается Ma mère Ma mère, que j’aime beaucoup, M’a donné tout.
J’aimerai cette bonne mère Ma vie entière.
Elle m’a soigné tout petit M’a appris à marcher pas à pas Tenant mes bras.
À dire un mot, puis à tout dire Même à sourire.
Je veux rendre heureuse ma mère Ma vie entière.
Repas Il faut manger pour vivre, mais non pas vivre pour manger?
Repas Il faut manger pour vivre, mais non pas vivre pour manger.
1. Combien de fois par jour mangent d’habitude les gens?
2. Qu’est - ce qu’on prend dans votre famille pour le petit déjeuner?
3. La personne qui travaille où déjeune - t - elle?
4. Est - ce bien pour la santé de manger souvent au fast - food?
5. Est - ce que les Français mangent de la soupe au déjeuner?
6. Qu’est - ce qu’on mange chez nous au déjeuner comme entrée, plat principal et dessert?
7. Qu’est - ce qu’on sert aux enfants pour le goûter?
8. Qu’est - ce qu’on prend pour le dîner?
9. Un végétarien, que mange - t - il?
10. Que faut - il manger pour ne pas grossir?
11. Est - ce que vous suivez un régime diététique?
12. Mangez - vous souvent en famille?
13. Qu’est - ce qu’on peut servir pour un repas de fête?
Pardon, monsieur, n'avez - vous pas vu une maman sans moi?
Pardon, monsieur, n'avez - vous pas vu une maman sans moi?
Est - ce que le garçon est grande?
Est - ce qu'il est venu seul sur la plage?
Cherche - t - il papa?
Est - ce qu'il gai?
Pleure - t - il?
Est - ce que l'homme à qui le garçon parler est assis sur le salade?
A - t - il vu la maman du garçon?
Qu'est - ce qui a répondu à la question du garçon, qu'en penses - tu?
Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : Texte lacunaire?
Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : Texte lacunaire.
1. Je suis heureux qu'il(venir) 2.
Je veux que vous(rester) à Toronto.
3. Je regrette qu'i(etre) malade.
4. Je veux que vous(avoir) l une bonne note.
5. Je suis chagriné que vous(partir)l 6 Je doute qu'il y(avoir) l un opéra dans cette ville 7.
Je ne pense pas que vous ne(savoir) pas conduire une auto.
B. Je pense que vous(avoir) besoin de mes conseils 9 Pensez - vous qu'il(pouvoir)l me recevoir?
10. Je ne crois pas que vous(choisir) quelque chose de bon 11 Je crois que je(savoir) l bien ma spécialité.
12. Je ne suis pas sûr qu'elle(marier) sa fille avec ce monsieur.
13. Il ne trouve pas que vous(partir) sans le prévenir.
14. Vous avez peur qu ne(passer) l pas son permis de conduire 15.
Nous sommes sûrs que vous(avoir) l un bon travail.
16. Il pense que ce verbe(appartenir) au troisième groupe 17.
Je ne doute pas qu'il(faire) l une gaffe en acceptant cette proposition.
18. Je ne suis pas sûr que ses promesses(être) l sincères.
19. croyez - vous que cette théorie(être) l vraie?
20. Es - tu sûr qu'il ne(mentir) l pas?
21. Je crois qu'il(pleuvoir) l vers le soir.
22. Il est fort probable que toutes ces précautions(être)l.
Прочитай текст и выполни задание?
Прочитай текст и выполни задание.
Je quitte la maison Je suis parti de la maison !
Je vais vous expliquer pourquoi.
Je jouais dans la salle à manger, je ne faisais rien de mal ; et puis simplement parce que j’ai renversé une bouteille d’encre sur la nappe blanche, maman est venue et elle m’a puni.
Et après, maman est partie faire les courses.
Alors, je suis entré dans ma chambre, et j’ai mis dans mon cartable la petite voiture rouge que m’a donnée ma tante, le petit train mécanique et le chocolat que je n’ai pas mangé au dessert ; et je suis sorti dans la rue.
Au revoir !
Je pars pour un très grand voyage !
Maman et papa auront beaucoup de peine.
Je rentrerai à la maison quand j’aurai vingt ou trente ans.
Mes parents seront très vieux comme grand - mère, et moi, je serai grand, j’aurai une belle moustache comme monsieur Blédurt, notre voisin ; je voyagerai dans un grand avion, j’aurai une grande auto et beaucoup de nappes blanches à moi, où je renverserai des bouteilles d’encre quand je voudrai ; et alors mes parents seront très contents de me revoir.
(adapté d’après R.
Goscinny) Выбери утверждения, соответствующие содержанию текста.
Выпиши их номера в тетрадь.
1. Le garçon a décidé de quitter sa maison.
2. Le garçon ne faisait rien et s’ennuyait.
3. La mère du garçon l’a puni.
4. La mère est allée faire les courses.
5. Le garçon a laissé son cartable chez lui.
6. Le garçon a mis ses jouets dans son cartable.
7. Le garçon est parti de la maison pour toujours.
8. Le garçon va revenir chez lui quand il sera grand.
9. Le garçon n’aimait pas voyager.
10. Les parents du garçon ne seront pas contents de le revoir.
\ 2. Напишите глаголы в указанных личных формах imparfait.
1. avoir – je .
; vous .
; ils .
. 2. être – il .
; nous.
; elles.
. 3. prendre – tu .
; vous .
; ils.
. 4. écrire – je .
; nous .
; elles .
. 5. faire – elle .
; vous .
; ils .
. 6. changer – tu .
; nous .
; ils .
. 7. balancer – je .
; vous .
; ils .
. 8. choisir – il .
; nous .
; elles .
. Напишите предложения в imparfait.
1. Paul est drôle.
Il nous raconte souvent des histoires amusantes.
2. Cette actrice joue dans chaque spectacle.
3. Le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant ma maison.
4. Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.
5. Tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage.
6. Elle est triste, elle a mal à la tête.
□4. Выберите правильный артикль и перепишите предложения.
1. Elle achète le / du lait et la / de la crème.
2. Sur la table il y a l’ / de l’ eau et le / du pain.
3. Au petit déjeuner je prends le / du thé et les / des tartines beurrées.
4. Comme dessert il prend la / de la glace ou les / des fruits.
5. Combien de / du / le sucre mets - tu dans ton thé?
6. Maman a acheté beaucoup de / des / les oranges.
Чем petit dejeuner отличается от dejeuner?
Чем petit dejeuner отличается от dejeuner?
J'ai écrit une histoire?
J'ai écrit une histoire.
Dimanche, j'ai écrit une histoire sur le lapin Grisou.
Lundi, j'ai mis le cahier avec l'histoire dans mon sac et je suis allé à la rédaction d'un journal pour les enfants.
Le rédacteur a vu mon gros cahier et il a dit : «Qu'est - ce que tu as fait là?
Un roman?
Un poème?
» «Mais non, une petite histoire!
» «Ah bon?
» Il a pris mon cahier.
«Tu peux venir jeudi à 10 heures?
» «Oui, Monsieur».
Jeudi matin, j'ai couru à la rédaction.
Je suis venu à 9 heures.
Je ne suis pas entré.
Je suis resté dans la rue pendant une heure.
J'ai regardé des vitrines, j'ai lu des aîîiches.
A 10 heures, j'ai ouvert la porte de la rédaction et je suis entré dans le bureau du rédacteur.
«Bonjour, Monsieur!
Vous avez déjà lu mon histoire?
» «Ton histoire sur Grisou?
Oui, oui.
Elle est très drôle, ton histoire.
Je prends ça pour mon journal.
» Je suis parti tout heureux.
Je suis comme Alexandre Dumas!
Hourra!
Найди неправильные глаголы.
Выполнить задание (раскрыть скобки) Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : Texte lacunaire?
Выполнить задание (раскрыть скобки) Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : Texte lacunaire.
1. Je suis heureux qu'il(venir) 2.
Je veux que vous(rester) à Toronto.
3. Je regrette qu'i(etre) malade.
4. Je veux que vous(avoir) l une bonne note.
5. Je suis chagriné que vous(partir)l 6 Je doute qu'il y(avoir) l un opéra dans cette ville 7.
Je ne pense pas que vous ne(savoir) pas conduire une auto.
B. Je pense que vous(avoir) besoin de mes conseils 9 Pensez - vous qu'il(pouvoir)l me recevoir?
10. Je ne crois pas que vous(choisir) quelque chose de bon 11 Je crois que je(savoir) l bien ma spécialité.
12. Je ne suis pas sûr qu'elle(marier) sa fille avec ce monsieur.
13. Il ne trouve pas que vous(partir) sans le prévenir.
14. Vous avez peur qu ne(passer) l pas son permis de conduire 15.
Nous sommes sûrs que vous(avoir) l un bon travail.
16. Il pense que ce verbe(appartenir) au troisième groupe 17.
Je ne doute pas qu'il(faire) l une gaffe en acceptant cette proposition.
18. Je ne suis pas sûr que ses promesses(être) l sincères.
19. croyez - vous que cette théorie(être) l vraie?
20. Es - tu sûr qu'il ne(mentir) l pas?
21. Je crois qu'il(pleuvoir) l vers le soir.
22. Il est fort probable que toutes ces précautions(être)l.
Дополните артиклем « un » или « une »?
Дополните артиклем « un » или « une ».
Обратите внимание, как изменяется имя прилагательное.
1. une voiture française 2.
____ restaurant italien 3.
____ femme blonde 4.
____ maison blanche 5.
____ petit bus 6.
____ salade verte 7.
____ garçon blond 8.
____ film intéressant 9.
____ jolie fille 10.
____ ami américain 11.
____ amie russe.
Напишите предложения в Passé Composé?
Напишите предложения в Passé Composé.
Je ne regarde pas Michel.
Marie prend le petit déjeuner.
Je fais du ski.
Je veux écouter la musique classique.
Nous allons au cinema.
Elle part pour Paris.
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Продавец поднимается по лестнице (это такая стремянка переносная), берет коробку, спускается и обслуживает паренька.
Потом он думает : "Оставлю коробку внизу.
Так, если придет другой мальчик, не обязательно будет подниматься".
Минутку спустя в магазин входит третий мальчик.
Продавец говорит ему : - "Ты, я знаю, что ты хочешь шоколада на 1 евро!
" - Нет, месье.
Тогда продавец берет коробку, поднимается по лестнице и снова кладет коробку на место.
Он спускается и спрашивает мальчишку : - Ну тогда (в таком случае) , что ты хочешь?
- Я хотел бы шоколада на 2 евро.