Согласование времен по французскому?

Французский язык | 5 - 9 классы

Согласование времен по французскому.

Вставьте пропущенные слова.

1. Hier, je n'ai pas compris ce que tu ______________________________ (vouloir) me dire.

2. Demain, quand il ______________________________ (finir) son travail, il nous rejoindra.

3. Le journaliste affirma qu'il ______________________________ (mener) une enquête scrupuleuse.

4. Si je m'écoutais je ______________________________(partir) bien en vacances !

5. J'écoutais de la musique quand maman ______________________________ (entrer) en coup de vent dans ma chambre.

6. Vous êtes fatigués dès que vous ______________________________ (se coucher) tard.

7. Vous serez fatigués si vous ______________________________ (faire) la fête toute la nuit.

8. Ils seront sanctionnés dès qu'ils ______________________________ (transgresser) les règles.

9. Je souhaiterais que tu ______________________________ (venir) le plus tôt possible pour nous aider.

10. Elle a promis qu'elle ______________________________ (venir) au mariage de ta sœur.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
SERGO589 14 мар. 2018 г., 18:13:51

1 tu avais voulu

2 il va finir

3 qu"il mene

4 partirais

5 était entrée

6 vous vous avez couché

7 vous aurez fait

8 ils avaient transgressé

9 tuseras vient

10 qu'elleaura vient.

Vitusya911 27 авг. 2018 г., 00:51:05 | 5 - 9 классы

Добавьте нужные окончания вспомогательного глагола?

Добавьте нужные окончания вспомогательного глагола.

Проспрягайте в plus - que - parfait.

Je m`et.

Baigne Tu t`et.

Baigne Il s`et.

Baigne Elle s`et .

Baignee Nous nous et .

Baignes Vous vous et.

Baignes ils s`et.

Baignes elles s`et .

Baignees.

Jeeeeeess 20 февр. 2018 г., 19:13:28 | 5 - 9 классы

Помогите ответить на вопросы, пожалуйста(ответ в полной форме)?

Помогите ответить на вопросы, пожалуйста(ответ в полной форме)!

: Est - ce que ton père apprenait l'anglais quand il était?

Est - ce que vous avez parlé des vacances d'été les premiers jours aprés la rentrée?

Est - ce que les élèves ont travaillé beaucoup l'année passée?

Anre2771 8 янв. 2018 г., 02:32:42 | 5 - 9 классы

4. Mettez les verbes entre parenthèses à l'indicatif ou au subjonctif?

4. Mettez les verbes entre parenthèses à l'indicatif ou au subjonctif.

1. J'ai l'impression que nous ____________ (se tromper).

2. Il n'est pas sûr que je ____________ (partir) ce soir.

3. Je ne trouve pas que ton idée ____________ (être) bonne.

4. Il est certain qu'ils ____________ (avoir) bien fait.

5. Il n'a pas besoin que tu lui ____________ (dire) ce qu'il doit faire.

6. Beaudelaire pensait que le peintre Delacroix ___________ (être) un génie.

7. Je n'ai pas l'impression que nous ____________ (se connaître).

8. Elle trouve que vous ____________ (exagérer).

Mozo999 24 февр. 2018 г., 18:48:47 | 5 - 9 классы

Перевод французского текста Переведите срочно текст, пожалуйста?

Перевод французского текста Переведите срочно текст, пожалуйста!

J’aime ce petit café très clair, bien astiqué, les parents de Lucienne ont l’air jeune etgentil, ils rient souvent, ils plaisantent.

Je suis contente quand madame Panhard nous laisse laver les tasses et les verres, c’est une faveur que nous devons lui demander, en promettant de bien faire attention.

Mais ce que je préfère, c’est poser sur les petites tables, devant les clients, un verre de vin ou une tasse de café, dire « Voici Madame », sur le ton d’une vraie serveuse, ramasser la monnaie, « Merci Monsieur », la rapporter à la caisse, guetter le départ des clients pour me précipiter, desservir, bien essuyer la table avec une éponge mouillée.

Pour notre goûter, elle nous laisse choisir sous la cloche de verre un croissant ou une brioche ou une madeleine, elle donne à chacune de nous une barre de chocolat et elle nous verse à chacune un verre de limonade que nous buvons debout près du comptoir.

Quand nous en avons assez de jouer à la serveuse, nous allons dans le parc, près de l’entrée, nous sautons à la corde, nous rattrapons une petite balle en caoutchouc que nous lançons en l’air de plus en plus haut, nous essayons de jongler avec deux, puis trois balles.

Nous ne nous parlons pas beaucoup, et je ne sais pas ce qui fait que je ne m’ennuie jamais avec elle, ni elle, il me semble, avec moi.

D’après.

Flesh163 6 мая 2018 г., 12:42:27 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста на завтра очень нужно?

Помогите пожалуйста на завтра очень нужно!

И переведите написанное : 3.

Пропустите клетки где мне нужно написать время или предметы и скажите что написать пожалуйста ; )Raconte une de tes journées!

. A quelle heure te réveilles - tu ?

Te lèves - tu tôt ou tard?

Qui prépare le petit déjeuner dans votre famille ?

Tu prends le petit déjeuner seul ou avec ta famille ?

Quel transport prends - tu pour aller à l'école?

Vers quelle heure arrives - tu à l'école ?

Est - ce que tes copains(copines de classe) sont déjà là ?

A quelle heure commencent les cours?

Qu'est - ce que vous avez comme premier cours mardi?

Vous avez combien de récréations ?

Quels autres cours avez - vous mardi ?

A quelle heure avez - vous la pause - déjeuner?

Qu'est - ce que vous mangez au déjeuner ?

Quels cours avez - vous après la pause déjeuner ?

A quelle heure finit le dernier cours ?

A quelle heure sortez - vous de l'école ?

A quelle heure rentrez - vous chez vous ?

A quelle heure à faire vos devoirs?

Qu'est - ce que vous faites après?

Chol1tO220399 13 янв. 2018 г., 23:37:33 | 5 - 9 классы

Составьте предложения : pierre recois mes collegues nous doivent faire du sport les garcons devons finir notre travail je recoit beaucoup de lettres vous dois te coucher tu recevez un telegramme?

Составьте предложения : pierre recois mes collegues nous doivent faire du sport les garcons devons finir notre travail je recoit beaucoup de lettres vous dois te coucher tu recevez un telegramme.

228228557 30 мая 2018 г., 15:42:01 | 5 - 9 классы

СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Demandez (proposez) - a une personne que vous tutoyez ( с кем вы на "ты") - a une personne que vous vouvoyez (с кем вы на "вы") ou a plusieurs personnes a la fois - a vous - meme et a quelqu'un d'autre encore : De fair ce travail, de prendre votre veste, d'ecrire ce mot difficile, de regarder ce film avec vous, d'examiner les passants.

Лошадь5 27 февр. 2018 г., 18:17:04 | 10 - 11 классы

Написать в косвеной речи?

Написать в косвеной речи.

- Où sommes - nous - A Annemasse - Vous allez où comme ça - A Grenoble.

Et vous?

- Moi, je vais à Annecy.

Qu` est - ce que vous faites dans la vie.

Ça vous plaît?

- Je N.

` aime pas l` école.

On apprend des choses qui ne m` intéressent pas - C`est juste.

Mieux vaut apprendre par soi - même - La contrainte, la contrainte.

On passe toute sa vie à se contraindre.

Il faut faire ceci, il faut faire cela, il faut travailler pour vivre.

Nous nous mutilons.

Evelinaustyuzh 5 мар. 2018 г., 21:55:46 | 5 - 9 классы

Pensez - vous que le troc soit une solution pour en pays en crise?

Pensez - vous que le troc soit une solution pour en pays en crise?

F5aloloYbrypriZ 27 апр. 2018 г., 22:49:49 | 5 - 9 классы

Придумай веселое спряжение глагола dessiner в будущем времени?

Придумай веселое спряжение глагола dessiner в будущем времени.

Il. Elle.

Nous.

Vous.

Ils. Elles.

На странице вопроса Согласование времен по французскому? из категории Французский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.