Французский язык | 5 - 9 классы
Изложение на тему дуслык нинди була.
Сочинение на тему мой любимый цвет?
Сочинение на тему мой любимый цвет.
Сочинение на тему( я всегда помогаю дома) по француски?
Сочинение на тему( я всегда помогаю дома) по француски.
Тема на французском языке "О будущем"?
Тема на французском языке "О будущем".
Перевидите пажалуста на французький : я целий день колядовала?
Перевидите пажалуста на французький : я целий день колядовала.
Побачыла багато нового .
Провела новый год и рождество просто прекрасно.
Я задоволена всым тилькы каникулы булы нaдто коротки.
Написать сочинение по французски на тему ( Моя любимая книга )?
Написать сочинение по французски на тему ( Моя любимая книга ).
Соченение по французскоиу на тему моё отношение к книгам?
Соченение по французскоиу на тему моё отношение к книгам.
Диалог на тему образование во франции?
Диалог на тему образование во франции.
Cочинение на тему "Школа будущего" на французко?
Cочинение на тему "Школа будущего" на французко.
Перевести?
Перевести.
Тема : Время.
СРОЧНО!
Синквейн на тему рукописные книги?
Синквейн на тему рукописные книги.
Перед вами страница с вопросом Изложение на тему дуслык нинди була?, который относится к категории Французский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Кош − канаты белән, Кеше дуслык белән көчле.
Татар халык мәкале.
< ; уң> ; Дуслык − кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләрнең иң күркәм һәм самими бер төре.
Дуслар һәрвакыт бер - берләрен аңлыйлар, кайгы килгәндә, ярдәмгә ашыгалар, шатлык - сөенечлөрен бергә бүлешәләр.
Дуслык − ул ике кешенең уртак кызыксынулары, бер - берсе белән ярдәмләшеп, авыр чакта терәк булып яшәүләре.
Ул − теләсә нинди байлыктан, акчадан кыйммәтрәк, сатылмый торган бөек нәрсә.
Дуслык, барыннан да элек, ярдәм кирәк чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш.
Янәшәңдә якын дусларың булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый.
"Дуслык таулар күчерә" ди халык.
Бергә булганда, теләсә нинди авырлыкларны җиңеп чыгарга мөмкин.
Кайгы - хәсрәтләр, борчу - мәшәкатьләр онытыла, кыенлыклар артта кала, тик янәшәңдә якын дустың гына булсын.
Минем иң якын дустым − сыйныфташым Марат.
Безнең дуслык бик гади генә башланды.
Без икебез дә 1 "Б" сыйныфына укырга килдек.
Тәнәфестә таныштык һәм бергә уйный башладык.
Аннан соң Марат безнең өйгә кунакка килде, безнең уртак шөгыльләр табылды ; бергәләп музыка тыңлый башладык, компьютерда уйнадык, бер үк спорт секциясенә язылдык.
Марат − бик әйбәт малай.
Хайваннарны бик ярата.
Ул бик игелекле һәм мәрхәмәтле, ачык йөзле, һәрвакытта да күршеләре белән исәнләшә, кайчакларда күрше әбиләргә чүп түгәргә, яисә кибеттән авыр сумкаларын алып кайтырга булыша.
Безнең сыйныфта Маратны гадел һәм кыю булганы өчен яраталар.
Кайбер балалар безнең дуслыкка көнләшебрәк тә карыйлар.
Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.
Без бер - беребезгә укуда да, спортта да гел ярдәм итешәбез.
Мин Мараттан берәр нәрсә турында үтенсәм, ул аны эшли.
Аңа ярдәм кирәк булганда, мин дә шунда ук ярдәм итәргә ашыгам.