Французский язык | 5 - 9 классы
1. Quelle est la tradition et l'occasion d'une grande agitation en famille et entre copains?
2. Les adolescents, qu'est - ce qu'ils promettent de faire?
3. Quels engagements veux - tu prendre et pourquoi?
4. Quel conseil donnerais - tu à ceux qui ne bougent pas assez 5.
Sais - tu faire marcher les appareils électroménagers?
Lesquels?
6. Que penses - tu de cette tradition?
Помогите?
Помогите!
1 вопрос по французскому, вместо точек слово Quelle est cette dame.
Tout le monde salue?
A)qui B)que C)celui D)celle E)dont.
4. Mettez les verbes entre parenthèses à l'indicatif ou au subjonctif?
4. Mettez les verbes entre parenthèses à l'indicatif ou au subjonctif.
1. J'ai l'impression que nous ____________ (se tromper).
2. Il n'est pas sûr que je ____________ (partir) ce soir.
3. Je ne trouve pas que ton idée ____________ (être) bonne.
4. Il est certain qu'ils ____________ (avoir) bien fait.
5. Il n'a pas besoin que tu lui ____________ (dire) ce qu'il doit faire.
6. Beaudelaire pensait que le peintre Delacroix ___________ (être) un génie.
7. Je n'ai pas l'impression que nous ____________ (se connaître).
8. Elle trouve que vous ____________ (exagérer).
Объясни почему Фредерик скучает Le loisir, c'est beaucoup de problèmes?
Объясни почему Фредерик скучает Le loisir, c'est beaucoup de problèmes.
Parfois, je ne sais pas quoi faire après les classes parce que je ne m'intéresse à rien.
Je m'ennuie.
Lire?
Je ne veux pas lire.
Je lis à l'école.
Parfois, j'écoute de la musique.
Mais écouter de la musique tout le temps?
Mes deux copains de classe font du sport presque tous les soirs.
C'est pourquoi je sors seul, mais je ne sais pas où aller : je flâne dans les rues, c'est ennuyeux!
Chaque jour la mê me chose.
Помогите пожалуйста на завтра очень нужно?
Помогите пожалуйста на завтра очень нужно!
И переведите написанное : 3.
Пропустите клетки где мне нужно написать время или предметы и скажите что написать пожалуйста ; )Raconte une de tes journées!
. A quelle heure te réveilles - tu ?
Te lèves - tu tôt ou tard?
Qui prépare le petit déjeuner dans votre famille ?
Tu prends le petit déjeuner seul ou avec ta famille ?
Quel transport prends - tu pour aller à l'école?
Vers quelle heure arrives - tu à l'école ?
Est - ce que tes copains(copines de classe) sont déjà là ?
A quelle heure commencent les cours?
Qu'est - ce que vous avez comme premier cours mardi?
Vous avez combien de récréations ?
Quels autres cours avez - vous mardi ?
A quelle heure avez - vous la pause - déjeuner?
Qu'est - ce que vous mangez au déjeuner ?
Quels cours avez - vous après la pause déjeuner ?
A quelle heure finit le dernier cours ?
A quelle heure sortez - vous de l'école ?
A quelle heure rentrez - vous chez vous ?
A quelle heure à faire vos devoirs?
Qu'est - ce que vous faites après?
Переведите : C'est Eudes qui a eu l'idée ce matin - la, à la récré : - Dites, les gars, et si oninventait un insigne?
Переведите : C'est Eudes qui a eu l'idée ce matin - la, à la récré : - Dites, les gars, et si oninventait un insigne!
J'ai demandé : - Et pourquoi faire, un insigne?
- Ben, pour se reconnaître à dit Eudes.
- On a besion de l'insigne pour se reconnaître?
A demandé Clotaire, trˋs étonné.
Alors, Eudes a expliqué : - L'insigne - c'est pour reconnaître les copains de la bande.
Ça sera très utile quand on attaquera les ennemis.
Nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée.
7. Je suis rentré(e) chez moi?
7. Je suis rentré(e) chez moi.
Je dis ce que je vais faire.
Voici les mots : prendre mon déjeuner, promener le chien , donner à manger à mon chat помогите составить предложения.
Qu'est - ce que chacun a à faire?
Qu'est - ce que chacun a à faire?
La mere : J'ai beaucoup de choses .
Faire .
La maison : j'ai le déjeuner .
Préparer, j' ai les courses .
Faire, j'ai une letter .
Écrire .
Le père : J'ai beaucoup de réparations .
Faire au garage, j'ai .
Téléphoner .
Professeur de musique de Julie, j'ai .
Laver ma voiture .
Pierre : J'ai beaucoup .
Devoir .
Faire : j'ai une composition .
Préparer, un rapport .
Écrire, un grande texte .
Traduire .
Français en anglais, une poésie .
Apprendre За ранее спасибо).
Поставьте глаголы в скобках в ближайшее будущее время и переведите на русский язык?
Поставьте глаголы в скобках в ближайшее будущее время и переведите на русский язык.
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!
1. Les enfants (faire) de la luge en hiver.
2. Nous ne (visiter) pas le Louvre.
3. Est - ce que tu (allumer) la tele?
4. Henri (dessiner) le paysage.
J'aime mon école?
J'aime mon école.
Les professeurs sont gentils.
Pendant les récréations je joue dans la cour avec mes copains et mes copines.
Mais la cantine n'est pas bonne.
Les plants ne sont pas toujours chauds.
Переведите пожалуйста!
Bonjour, comment dela?
Bonjour, comment dela.
Chto faire?
Descendre à marcher?
- Запишите перевод.
Вопрос 1. Quelle est la tradition et l'occasion d'une grande agitation en famille et entre copains?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Французский язык и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
1. Quelle est la tradition et
l'occasion d'une grande agitation en famille et entre copains?
(Какая
есть традиция с возможностью большой суматохи в семье и между друзьями?
) – La
tradition est une capacité à faire la rixe.
(Эта традиция в способности
создавать драку.
)
2. Les adolescents, qu'est - ce
qu'ils promettent de faire?
(Подростки, что они обещают делать?
) - Ils promissent
faire les devoirs (faire du sport).
(Они обещают делать домашние задания (заниматься спортом).
)
3. Quels engagements veux - tu
prendre et pourquoi?
(Какие обязательства ты хочешь взять и почему?
) – Je ne dois jamais fumer, parce que je veux vivre longtemps.
(Я
не должен курить, потому что я хочу жить долго.
)
4. Quel conseil donnerais - tu
à ceux qui ne bougent pas assez?
(Какой совет ты бы дал тем, кто не
достаточно подвижен?
) – Si tu vas t'asseoir sans bouger, tu risque devenir graisseux.
(Если ты будешь сидеть не двигаясь, ты рискуешь стать жирным.
)
5. Sais - tu faire marcher les
appareils électroménagers?
Lesquels?
(Умеешь ли ты управляться с электроприборами?
Какими из них?
) – Je sais faire marcher les appareils
électroménagers lesquelles j'ai à la cuisine comme le mixer, le micro - onde et etc.
(Я умею управляться с электроприборами, с теми, которые есть у меня на кухне, такие
как миксер, микроволновая печь и т.
Д. )
6.
Que penses - tu de cette tradition?
(Что ты думаешь об этой традиции?
) – Je ne me plais pas cette tradition folle.
(Мне не нравится эта
сумасшедшая традиция.
).